小学毕业(写给小学毕业的孩子们)

孩儿们:

号角已吹响,你们即将上路。

今天,你们就要走出小学的林子,扛上大旗,踏上新的征程了。

万语千言,书不尽二货老师对你们的不舍与期待。

“劝君更尽一杯酒,跨出跃小无故人?”非也非也,海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,眼见你们即将踏上更广更阔的天地,二货老师怎能愁肠百结,恋恋不舍?未成年的你们,又怎能喝酒?呵呵,作罢。

“海内存知己,天涯若比邻。”反正我是把你们当朋友了,无论远近,有什么不如意,记得打电话、发微信、QQ向二货老师吐槽,反正我也帮不了你,嘿嘿。

“但愿人长久,千里共婵娟。”为师以茶代酒,先干为敬。

“挥手自兹去,萧萧班马鸣。”潇洒一点,上路吧,孩儿们,挥一挥衣袖,不带走一片云彩,除了为师的信笺与只语片言。

“忆往昔峥嵘岁月稠”,让时光机将我们拉回到两年前。

两年前,我调入此校,闯入了你们的生活。

彼时,54朵花,立于我前,蓬勃、稚气、娇艳。

你们打量我的眼神,或羞怯,或狐疑,或好奇,或似曾相识,但双双眼睛都澄澈清亮,宛如朝阳下的露珠,闪着光,惹人怜爱,那一道道光从此照进了我的工作和生活。

谢谢你们。

因为坚定践行“爱与自由”理念,我却成了别人眼中妥妥滴二货。给你们的自由大过立规矩,唱了些“反调”,比如,上课不必坐得规规矩矩;支了些“歪招”,比如,怂恿你们,面对父母的不合理要求,要敢于说“NO!”

……

别人眼中的不理解敌不过你们的越来越自觉。

“自由的孩子最自觉”,尹建莉老师说,“一个人,必须首先是自由的人,才可能成为一个自觉的人。”二货老师不过是想还你们以自由,让你们有能力去选择,并且有能力抵抗生活中的一切虚假和脆弱。

孩儿们,分别在即,一贯以懒著称的二货老师没有绝招相授,唯有将殷切希望作一整理,来个寄语大批发,望各位笑纳:

谈谈“阅读”吧

两年来,跟着你们沾光,我也走进了书籍的海洋畅游了一把又一把。

教室寂然,落针可闻,因为你们沉醉书海;吃饭时间,忘了打饭;因为你们在津津有味啃精神食粮……

我们一起走近《绿山墙的安妮》,领悟了人性的善良和纯真;跟随《长袜子皮皮》,见识了她无拘无束令人艳羡的自由;走进《草房子》,目睹了那里孩子们的天真与淳朴……

唐僧师徒四人令我们时而捧腹,时而愤慨;大观园的琴棋书画使我们流连,美食令我们垂涎,一个个凄美的故事又好生让我们伤怀;梁山好汉的英雄壮举让我们拍手称快;三国人物令我们或敬重,或扼腕,或称道……

读罢《一百个科学家的故事》,我们明白了什么是真正的科学精神,掩卷《昆虫记》,我们知晓了文学和科学双璧之美,合上《人类简史》,人类浩瀚的长卷犹铺展眼前……

读书分享,你们侃侃而谈,畅所欲言……

上课看(偷偷的,不过被我看见了,我也常常假装看不见,你们懂的。),下课看,吃饭看,体育比赛间隙看;在校看,回家看,可谓手不释卷……

你们的生活,已悄然融入了一个关键词:课外书。

明代思想家、文学家顾炎武说:“读万卷书,行万里路”,能行万里路更好,如若不行,也无需遗憾,因为,脚步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。

爱上书籍吧,“书籍”是真实而有温度的,它就像是一位知己,懂你所需,满足你的精神需求,给予你爱的陪伴。一个爱读书的人,他必定不会缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣。

我的女神尹建莉老师曾说过:“不要把阅读‘功利化’,阅读不是急救药,对成绩不一定有用。考试不是阅读的目的。”

因此,愿阅读成为“悦读”,让它成为如吃饭睡觉一样的日常,让“悦读”:

像一束光,照亮我们漫漫的人生长路;

像五彩缤纷的鲜花,装扮我们的内心世界;

像一艘时光飞船,载我们古今中外自由翱翔

……

你们中的大多数爱上了阅读(悦读),这是二货老师唯一鸡汤和鸡血的事,容为师先干为敬。

谈谈“恋”“爱”吧。

首先分享一首诗:

你今生的任务

不是去寻找爱

只是寻找并发现

你内心构筑起来的

那些抵挡爱的障碍

——鲁米

世间充满了爱,只是没被我们发现。

雨果说:“人生是花,而爱便是花的蜜。”没有蜜,不成其为花;没有爱,何以成人生?

罗曼罗兰说:“爱是生命的火焰, 没有它, 一切变成黑夜。”

因为有爱,所以,我们遇见光明,孩儿们,爱是照亮我们的一束束光,请相信它的存在,相信我们被爱包围,它可能来自父母,老师,同学,也可能来自素不相识之人。

其次,男孩女孩互相心生爱慕之情,是非常美好的事,不用遮遮掩掩,也不必紧紧张张,暗恋TA不表现出来,只愿独自一人享受脸红心跳如小鹿撞的青涩的甜蜜,很好;明恋TA,表现出对TA的倾慕,大胆说出“我喜欢你”也不错。

情窦初开,该是人间多美的风景?

那是一树一树的花开,一池一池的水漾,一波一波的浪跃……

“跳波自相溅,白鹭惊复吓”,爱慕之情来袭,不要压制,不要慌张,不要让其成为压力,而要把它当作动力。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,让这份爱慕的情愫,成为源头活水,不断注入自己的生命之渠,并以此为契机,遇见最美的自己。

还记得那次春游吗?

班上一男孩当众表白一女孩,犹记得当时你们的哄笑,女孩那一低头的满脸娇羞,那男孩的豪言壮语:“长大了,我要为你买房子!”

当二货老师正色告诉你们,这是多么美好的情愫时 ,全车沉默了,是啊,还有什么比这更美的时刻?

还有,你们曾经对自恋也是嗤之以鼻,自从二货老师在一次课堂,郑重其事告诉你们自恋也是挺好的,如果连自己都不恋,那谁还会来恋你?哄笑过后,照样是沉默,从此,你们便大张旗鼓地自恋起来,“我真的好厉害”“我真的好帅也!”“我就是个阅读达人嘛!”“我很擅长画画哦!”……

二货老师又来毁三观啦!

恋爱恋爱,我们首先要自恋,恋自己,爱自己。如果一个人连自己都不爱了,如何去爱他人?TA给不了自己所没有的,就好比TA自己手上都没有苹果,如何分给别人?所以,爱别人从爱自己开始吧。

千万别误会,教你们爱自己,绝不是怂恿你们自私自利,损人利己。

一位儿童心理学家说过,我们做人做事的原则是三不伤:不伤害自己,不伤害别人,不伤害环境。

尹建莉老师也说过,在安全和道德的范围内,孩子可以做一切事。

问题来了,如何爱自己?二货老师告诉你们三大法宝:

1、无条件的自我接纳,不自我苛责(每个人都有优点缺点,不要盯着自己的缺点不放,其实所谓优点缺点,我们都可以把它们看作我们的特点,说不定哪天我们的所谓缺点恰恰能成为我们的优点呢!同时,多关注自己的优点,比如我们说的所谓自恋。);

2、不自我攻击,自信有主见(不人云亦云,永远要遵从自己的内心,不讨好他人,不委屈自己,敢于拒绝他人);

3、发自内心地认为自己值得拥有一切美好的事物。

有同学要问,当和父母发生冲突时,我们怎么爱自己?

二货老师曾严肃告诉过你们:“父母生养了你们,但无权侵犯你们,你们与你们的父母是各自独立的存在”。要知道,此“免死金牌”是用来保护自己免受伤害的盾,而不是用来进攻父母的矛,因此,能够“怡吾色,柔吾声”解决的问题,就不要将父母气得暴跳如雷,胸口喷血,还美其名曰爱自己啦。

不激怒他人,也是对自己的一种保护。

一次,一位同学的家长打电话给数学老师,痛诉二货老师的罪状,说因为二货老师的这些话,害得他们当父母的都没办法管教你们了!

我这个背锅侠,一方面欣喜于你们敢于反抗自己的父母,一方面,我也衷心希望,在矛盾面前,我们要巧妙地化干戈为玉帛,“有理不在声高”嘛,如果我们有道理,我们可以做到有理有节去反抗父母的无理要求、管束或者控制,就别再简单粗暴地说:“张老师说了,你们无权打我!”当然,父母油盐不进的除外,呵呵,小心,别让你们父母看到,不然,二货老师又得挨骂了!让二货老师落得个挑拨离间之嫌,多不好!

你们永远要坚信,每个孩子都是父母的宝贝,只是父母可能小时候也没被好好爱过,或多或少缺乏爱的能力,因此,也会给你们带来或大或小的伤害,要知道,天下的的父母都是一样滴,都不是完美滴,所以,当你们遭遇到父母的不合理对待,你们除了要大胆反抗之外,不妨设身处地地为父母想想,此时,父母的需求是什么,我能不能满足TA这个需求?

即便遭遇最糟糕的境地,哪怕你觉得全世界都不爱你了,也别自暴自弃,至少还有你自己,可以爱自己。

千万记得爱自己哦。

谈谈“学习”吧

学习学习,包括学和习,“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,人生处处皆学问,学的对象有很多:大自然,社会,他人……不然,怎么会有“大自然是最好的老师”“三人行必有我师焉”之说?

“学而时习之,不亦说乎”,学了以后有机会用于实践,是一件很快乐的事情,简单点说,就是要学有所用,而不是单纯地学知识,要用于实践。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”, 要学用结合,学以致用。

我知道,部分同学,在学习这条路上,走着走着,就偏离了方向,因为父母太过操心自己的成绩,于是乎,TA认为学习是为父母,便消极抵抗了;老师很看重TA的成绩,但方法不对,或者态度不好,于是乎,TA认为学习是为老师,也不想学了;也有人觉得,学习是过关斩将过独木桥,把别人一个一个比下去,心力早早耗损;还有人认为,学习,是为了取得成功……

在此,我想分享三个故事:

著名企业家,阿里巴巴创始人马云可谓典型的“成功”人士,在激烈的市场竞争中,他曾经历种种挫败,却一直坚持,取得了令人瞩目的成就。他说:“一流高手眼睛里没有对手,所以我经常说我没有对手,原因是我心中没有对手。心中有敌,天下皆为你敌人;心中无敌,无敌于天下。”

尹建莉老师也说:“儿时不竞争,长大才胜出”。

前美国总统奥巴马夫人米歇尔在《成为》一书中写道,她因为不喜欢她的老师而向母亲抱怨时,她的母亲跟她说:“你不需要喜欢你的老师,但那位女士脑子里的数学知识,你需要掌握。把注意力集中在这上面,其他的不要想。”

美国总统卡特当选之日,有人向他的母亲祝贺,说她培养了一个杰出的儿子。可卡特的母亲却骄傲地说:“还有个同样杰出的儿子呢!他是卡特的弟弟,正在我家后面的园子里种地……”

但愿你们能从中获益,拉回走错道的列车,重新步入为拓展自己、充实自己、提升自己而学习的轨道来。

《与神对话》里说,人类做事,要么基于爱,要么基于怕,二货老师希望你们学习是出于对学习本身的爱,而不是出于对未来的恐惧,而勉为其难去学习,如此,才能让我们在人生这场马拉松上走得更远。

谈谈“弯路”吧

张爱玲在她的《年轻时的弯路非走不可》一文中写道:

在青春的路口,曾经有那么一条路若隐若现,召唤着我。

母亲拦着我:“那条路走不得。”

我不信。

“我是从那条路走过来的,你有什么不信呢?”

“既然你能从那条路走过来,我为什么不能?”

“我不想让你走弯路。”

“但是我喜欢,我也不怕”

母亲心疼地看了我好久,然后叹口气:“好吧!你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心!”

上路后,我发现母亲没有骗我,那条路确实是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流。但我不停地走,终于走过来了。

坐下来喘息的时候,我看到了一个朋友,自然很年轻,正站在我当年的路口,我忍不住喊:“那条路走不得!”

她不信。

“我母亲就是从那条路走过来的,我也是。”

“既然你们都可以走过来,我为什么不能?”

“我不想让你走同样的弯路。”

“但是我喜欢!”

我看了看她,看了看自己,然后笑了:“一路小心。”

我很感激她,她让我发现了自己不再年轻,已经开始扮演“过来人”的角色。同时患有“过来人”常患的“拦路癖”。

在人生的路上,有一条路每个人都非走不可,那就是年轻时候的弯路,不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能炼出钢筋铁骨,怎么才能长大呢?

是的,父母老师的谆谆教诲,无论我们认为的有多正确,也许于你们是放屁一样的存在,这不也正应了“绝知此事要躬行”那句话吧,有些路,没走过,怎么知道是弯路?有些事,不亲历,怎么能总结成为自己的经验?

就此打住,不能再啰嗦啦!

上路了,高唱着王慧骐的诗歌大胆向前,如何?

哦,既然注定了我们得迈出双脚,

既然注定了我们只能往前挪动,

哪怕只是短短的几寸,甚至更少,

只要是在行进,那我们就不会脸红。

没有退路,人生的车站不售返程车票,

没有退路,出了山的溪水不会往回流动。

走下去,前面有相思鸟,有金孔雀,

走下去,前面有橄榄树,有曼陀铃。

风来吧,雨来吧,雷鸣电闪都来吧,

那一条条被我们用脚踏出来的路,

才是我们每个人留在这世上的真正姓名。

“每一个孩子都是我的骄傲!”,借用著名教育家特级教师霍懋征的一句话,来表达此时我的心声。

后会有期。

二货老师

2019.07.03

作者介绍

悠然,一个佛系中年妇女,在育儿育己路上坚定践行“爱与自由”理念,并将之付诸所从事的教育教学实践工作中,成了一名妥妥滴“二”货老师。

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